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Diabetes en niños

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La diabetes es una enfermedad que amenaza a todos, jóvenes y viejos. Dr. Neslihan Güngör, Especialista en Endocrinología Pediátrica del Centro Médico Anadolu 14 de noviembre, Día Mundial de la Diabetes en la infancia debido a las preguntas curiosas sobre las respuestas de la diabetes.

: ¿Cuál es la definición de diabetes o diabetes?
Dr. Neslihan Gungor:
La diabetes, conocida popularmente como diabetes, está en el lenguaje médico.
Se llama m diabetes mellitus. En latín, “diabetes” significa mayor extracción de orina, y “melitis o melitus şeker significa azúcar, miel. En otras palabras, la diabetes mellitus se refiere a la extracción abundante de azúcar en la orina. Sin embargo, cuando el azúcar en la sangre excede el límite de 180 mg / dl, comienza la excreción de azúcar en la orina. Por diabetes mellitus se entiende una enfermedad en la cual el azúcar en la sangre se eleva y se eliminan cantidades excesivas de azúcar.

: ¿Cuál es el mecanismo de la diabetes en el cuerpo (patogénesis, patogénesis)?
Dr. Neslihan Gungor:
Normalmente, los nutrientes que consumimos se convierten en azúcar (glucosa), que es nuestra principal fuente de energía. El azúcar en la sangre debe mantenerse dentro de un cierto rango para el funcionamiento normal del cuerpo humano. El azúcar en la sangre aumenta después de la alimentación. La hormona llamada "insulina dan es secretada por nuestro órgano del páncreas y la glucosa es absorbida por los tejidos que la necesitan y el exceso se almacena como glucógeno, que es el complejo de glucosa almacenado o convertido en grasa que llamamos lípidos".
La diabetes ocurre cuando hay una insuficiencia absoluta o relativa en la producción de insulina, la insuficiencia absoluta o la ausencia de insulina es causada por el daño o la muerte de las células responsables de la producción de insulina (células beta en los islotes de Langerhans) en el páncreas. Cuando decimos la deficiencia relativa de insulina, nos referimos a situaciones en las que la insulina no puede realizar sus tareas normales debido a la resistencia a la insulina en el cuerpo, a pesar de que la insulina se produce en el cuerpo. Una de las causas más importantes de resistencia a la insulina es el sobrepeso o la obesidad.

: ¿Cómo se clasifica la diabetes? ¿Qué significan los términos diabetes dependiente de insulina o medicación tratada por vía oral?
Dr. Neslihan Gungor:
Al tratar de comprender la clasificación general de la diabetes, será útil recordar el mecanismo de ocurrencia mencionado anteriormente. Llamamos diabetes, que se ve cuando la insulina es insuficiente o no se puede hacer en absoluto, se llama diabetes de bağımlı dependiente de insulina en su antigua definición y "diabetes tipo 1 yeni en su nueva definición. La insulina es esencial y esencial para el tratamiento de estos pacientes.
Nos referimos a la deficiencia relativa de insulina debido a la resistencia a la insulina y la diabetes como resultado de la antigua definición de diabetes no dependiente de insulina olmayan ", y a la diabetes tipo 2 yeni con el nuevo sistema de identificación. El primer objetivo en el tratamiento de estos pacientes es reducir la resistencia a la insulina. Para garantizar esto, una dieta adecuada (programa de nutrición) y actividad física son muy importantes, y algunos pacientes también toman medicamentos orales.

: ¿A qué edad ocurre la diabetes?
Dr. Neslihan Gungor:
La diabetes generalmente se ve a cualquier edad.
El tipo 1, es decir, la diabetes insulinodependiente, es el tipo más común de diabetes en la infancia, y la edad más común en la infancia es entre 5 y 7 años y la adolescencia. Sin embargo, también se puede ver en adultos.
Se sabía que la diabetes tipo 2 era una enfermedad solo en adultos hasta principios de la década de 1980. Sin embargo, desde la década de 1980, especialmente en países desarrollados como Estados Unidos y Japón, el problema de la obesidad infantil ha aumentado y ha aumentado debido a la avalancha. En la actualidad, se han publicado y continúan publicando artículos científicos sobre el aumento de la diabetes tipo 2 en la niñez de muchos países del mundo, que se observa con mayor frecuencia en adolescentes, especialmente en el grupo de edad de 13 a 15 años. Los factores de riesgo adicionales incluyen obesidad, antecedentes familiares de diabetes tipo 2 o diabetes materna durante el embarazo, un estilo de vida sedentario con poco o ningún ejercicio, ciertos grupos étnicos y síndrome de ovario poliquístico.

: ¿Qué síntomas / síntomas puede tener un niño con diabetes?
Dr. Neslihan Gungor:
La diabetes puede presentar una amplia variedad de síntomas en un niño: en términos generales, cuanto antes se reconozca la afección y cuanto antes se lleve al niño al médico, cuanto más graves sean los síntomas, más pronto se notará o se descuidará la afección. Los síntomas principales incluyen: fatiga, sed, demasiada micción, micción nocturna, y especialmente cuando un niño con entrenamiento para ir al baño comienza a sumergirse nuevamente en la noche, pérdida de peso, a veces retraso del crecimiento en general, infecciones de la piel y genitales en las niñas. Infecciones por hongos. En casos avanzados, la deshidratación, es decir, la pérdida de agua del cuerpo, el deterioro de la situación general, la somnolencia e incluso la conciencia borrosa, la respiración frecuente, el dolor abdominal y los vómitos pueden ser síntomas como "coma de azúcar" llamado "cetoacidosis diabética". Además de los síntomas anteriores, se puede observar que los niños con diabetes tipo 2 tienen un peso excesivo u obesidad, y las áreas aterciopeladas de la piel (como el cuello, las axilas) están engrosadas y engrosadas como el terciopelo.

: ¿Por qué es importante el diagnóstico temprano de diabetes en niños?
Dr. Neslihan Gungor:
Como hemos explicado anteriormente, los signos y síntomas se vuelven más graves y potencialmente mortales. Además, si se inicia el tratamiento adecuado lo antes posible, la posibilidad de otros riesgos para la salud (complicaciones) debido a la diabetes puede reducirse a corto y largo plazo.

: ¿Cuáles son los objetivos en el tratamiento de la diabetes infantil?
Dr. Neslihan Gungor:
Podemos enumerarlos de la siguiente manera:

Objetivos a corto plazo:

1- Eliminación de los riesgos para la salud del niño al ingresar al hospital: se debe administrar un tratamiento adecuado si se presenta la cetoacidosis diabética, el tratamiento si hay una infección y el azúcar en la sangre se debe controlar con el tratamiento iniciado.

2- La familia y el niño reciben "educación sobre diabetes e", y el niño es dado de alta a un nivel que continuará su tratamiento dentro del alcance de la vida diaria fuera del hospital. Información sobre la ingesta de insulina o medicamentos orales en el contexto de la educación para la diabetes, el aprendizaje del medidor de glucosa en sangre y sangre con el dispositivo llamado glucómetro del dedo y del niño, la determinación de los intervalos específicos en el azúcar en la sangre, la enseñanza de los síntomas y el tratamiento del bajo nivel de azúcar en la sangre, la capacitación en nutrición y actividad física información y plan de seguimiento para problemas adicionales y soluciones relacionadas con la diabetes que pueden ocurrir durante las infecciones.

Metas a largo plazo:

1- Mantenga los niveles de azúcar en la sangre lo más cerca posible de lo normal, pero tome precauciones contra condiciones no deseadas, como un nivel bajo de azúcar en la sangre y un aumento de peso excesivo.

2- Organizar y brindar apoyo para permitir que el niño y la familia mantengan una buena calidad de vida.

3- Seguimiento y pruebas de detección de complicaciones de diabetes. Por ejemplo, monitoreo de la presión arterial, monitoreo de lípidos en sangre en ayunas (lípidos), detección de problemas de tiroides, et al.


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